Jak učit ekonomiku prakticky
Jak pomoci prvákům vytvářet vlastní poznámky a orientovat se v tom, co se učí?
Při mapování témat pro nový školní rok se diskuse soustředila na poznámky, učení a využití AI. Zaznělo, že studenti potřebují podporu při hledání vlastního způsobu záznamu učiva. Konkrétním podnětem bylo uvádět na začátku hodiny klíčová slova a otázky a vracet se k nim v úvodu další hodiny při vybavování z paměti.
Ze setkání
Fotografie z komunitního fóra ↗
